صورة شخصيتك جدية أم رومانسية.وما هي الشخصية البصرية وصفاتها

صورة شخصيتك جدية أم رومانسية

«رومانسي ولا واخدها جد؟».. اعرف شخصيتك حسب نظرتك الأولى للصورة

كتب: سارة رضا

تحتوي الصورة أعلاه على حيوانين -كلب وقطتين. بناءً على ما يلاحظه الشخص أولًا،

تدعي الصورة أنها تكشف ما إذا كان الشخص رومانسيًا حقيقيًا أو يأخذ الحياة على محمل الجد.

لإجراء هذا الاختبار، ما عليك سوى النظر إلى الصورة أعلاه وملاحظة ما لفت انتباهك.

 

1. إذا رأيت كلبًا أولًا فهذا يعني:

أنك من محبي الكلاب؛ فأنت تحب الكلاب بسبب ولائها وتذكيرك بعدم أخذ الحياة على محمل الجد، بحسب ما جاء بموقع «تايمز أوف إنديا».

2. إذا رأيت قطتين وقلبًا فهذا يعني:

أنك رومانسي حقيقي ومحب للقطط، بالطبع، وهكذا اعتمادًا على الحيوان الذي رأيته أولًا، يتبين لك وجهة نظرك في الحياة.

********

ماذا رأيت؟.. اعرف سمات شخصيتك الخفية بهذا الاختبار البصري

اختبارات الشخصية الوهمية البصرية:

هي عبارة عن صور غريبة المظهر تخدع العين،

وبالتالي تخلق وهما ، وتحتوي هذه الصور على عنصر واحد أو أكثر،

ولا يستطيع الشخص ملاحظة سوى عنصر واحد منها عند النظر إلى الصورة لأول مرة.

وبما أن هذه الصور تعتمد على علم النفس، فاعتمادًا على ما لاحظه الشخص أولاً،

يمكن الكشف عن الكثير حول سمات شخصيته الخفية.

ويزعم اختبار الشخصية هذا أنه يكشف ما إذا كان الشخص سعيدًا وراضيًا أو متوترًا في الحياة ،

عند النظرة الأولى على الصورة، يمكن للشخص إما أن يلاحظ وجه كيوبيد أو أوراق شجر .

بناءً على ما لاحظه الشخص، يمكن فك شفرة مشاعره وأحاسيسه الحالية في الحياة.

لإجراء الاختبار، ما عليك سوى النظر إلى الصورة أعلاه وملاحظة ما لفت انتباهك أولاً. اقرأ الآن تفسيرها أدناه.

إذا رأيت الأوراق أولاً:

هذا يعني بحسب ما جاء بموقع «تايمز أوف إنديا »أنك في مكان سعيد وراض في حياتك،

كل شيء يسير بسلاسة في حياتك بأقل جهد من جانبك، ومع ذلك،

في بعض الأحيان قد تفوتك ملاحظة مدى حظك في أن تعيش حياة خالية من التوتر نسبيًا،

وهذا قد يجعلك تفكر كثيرًا.

تذكر أن تمارس الامتنان في الحياة وتحصي نعمك. في بعض الأحيان،

لا تقاس سعادة الإنسان بمدى نجاحه، بل بمدى السلام الذي ينعم به في الحياة.

إذا رأيت وجه كيوبيد أولاً:

غالبا ما يواجه الأشخاص الذين يلاحظون كيوبيد أولاً الكثير من الضغوط من جانب عائلاتهم ،

وقد يشعرون بالثقل بسبب آمال وأحلام عائلاتهم،

مما قد يجعلهم يشعرون بالذنب إذا لم يرتقوا إلى مستوى هذه التوقعات.

قد لا يشعرون بالحماس الحقيقي تجاه ما يعملون من أجله لأن الأهداف ليست خاصة بهم حقًا.

ومع ذلك، فهم يهتمون بشدة بعائلاتهم ويرغبون في جعلهم فخورين،

مما يحفزهم على العمل الجاد والنجاح.

 كتابة : صهيب شبلي الخزاعلة

  • محتويات :
  • ١ – الشخصية البصرية وصفاتها

  • ٢-  تطوير الشخصية البصرية

  • ٣ -صفات الشخصيات التعلّمية
  • ٤ – المراجع
  • الشخصية البصرية وصفاتها :

يطلق مصطلح الشخصية البصرية على أولئك الافراد الذي يتمتعون بالقدرة على تعلم الأمور وتخزينها عن طريق رؤيتها،

بحيث تعتمد الشخصية البصرية على التواصل المرئي بشكل كبير لحفظ المعلومات ثم استعادتها لاحقاً،

إذ تتخذ تلك المعلومات أشكالاً متعددة من الوعي المكاني والذاكرة الفوتوغرافية،

وفيما يأتي بعض خصائص الشخصية البصرية:

القدرة على التعلم بشكل أفضل عند رؤية الكلمات والكتب وغيرها. القدرة على تخيل الكلمات وتمثيلها.

الهدوء.

دقة الملاحظة والانتباه إلى التفاصيل.

القدرة على فهم الأمور من مجرد النظر إليها.

تفضيل القراءة بدلاً من الاستماع.

القدرة العالية على تذكر الشخصيات.

الكتابة بخط يد جميل.

قلة الكلام والثرثرة.

تطوير الشخصية البصرية نظراً لاعتماد المتعلم البصري على رؤية الصور والكلمات،

يمكن تعزيز هذا النوع من الشخصيات

كما يأتي:

  •  الجلوس في مقدمة الغرفة الصفية أو أماكن إلقاء المحاضرات والمعلومات.

  • استخدام البطاقات التعليمية؛ لتدوين الكلمات والمعلومات المهمة.
  • محاولة تصور وتخيل المعلومات التي يتم سماعها.
  • رسم الصور والشروحات؛ للمساعدة في فهم المعلومات.
  • تمييز المعلومات والبيانات عن بعضها البعض؛ باستعمال الألوان.
  • تجنب الملهيات أثناء التركيز.
  • صفات الشخصيات التعلّمية:
    لا تقتصر الشخصيات التعلّمية على صفات الشخصية البصرية فقط بل هناك أنواع اخرى،
  • وهي كما يأتي:

  • صفات الشخصية السمعية:
  • التركيز على السمع.
  • فهم المعلومات من خلال الحديث.
  • كثرة الكلام والثرثرة.
  • شخصية مضحكة.
  • تفضيل الاستماع عن القراءة.
  • القدرة على التحكم بسهولة في المناطق ذات الضوضاء والأصوات الكثيرة.
  • التخطيط عن طريق الكلام فقط.
  • تذكر الاسماء بشكل جيد لكنه يجد ضعف بتذكر الوجوه.
  • صفات الشخصية الحركية:

  • كثرة الحركة.

  • تفضيل عدم الجلوس.

  • الاندفاع إلى المشاركة بالحوار وتقديمه.

  • ضعف في مهارات القراءة.

  • ضعف تهجئة الحروف.
  • تفضيل حل المشكلات عن طريق العمل والتجربة.

  • الرغبة الدائمةفي تجربة ما هو جديد.

  • كثرة الإشارات والإيماءات أثناء الحديث.

*********************

المراجع والمصادر:

مواقع تواصل إجتماعي – ويكيبيديا

موقع : موضوع – موقع : المصري اليوم

fotoartbook

elitephotoart

اترك تعليقاً