مصطلحات في اللسانيات A

Abessive Case

التعريف: حالة نحوية في بعض اللغات تُستخدم للدلالة على غياب شيء أو انعدامه، وتعبر عن معنى “بدون” أو “من دون”، وهي من الحالات الدلالية المرتبطة بالعلاقات الظرفية.

مثال: في العربية يُعبَّر عنها بقولنا: “خرجَ بدونِ كتابٍ”.

Affective Prosody

التعريف: استخدام الخصائص الصوتية مثل النبرة، والارتفاع، والإيقاع للتعبير عن المشاعر والانفعالات في الكلام، ويُعد جزءًا من الدراسة التداولية والتواصلية للصوت.

مثال: قول “حقًا؟!” بنبرة مرتفعة للتعبير عن الدهشة.

Agent Deletion

التعريف: ظاهرة نحوية يتم فيها حذف الفاعل من الجملة، خاصة في التراكيب المبنية للمجهول، عندما يكون الفاعل غير معروف أو غير مهم في السياق.

مثال: “كُسِرَ البابُ” دون ذكر من كسره.

Agreement Hierarchy

التعريف: مبدأ لساني يحدد ترتيب عناصر الجملة من حيث قوة تأثيرها في تحقيق التطابق النحوي، مثل الفاعل والمفعول، ويُستخدم لتفسير أنماط الاتفاق في اللغات المختلفة.

مثال: في “الطالباتُ حضرنَ”، يتطابق الفعل مع الفاعل في الجمع والتأنيث.

Aktionsart Class

التعريف: تصنيف دلالي للأفعال بحسب طبيعة الحدث الذي تعبّر عنه (مثل كونه لحظيًا، مستمرًا، متكررًا، أو منتهيًا)، ويختلف عن الزمن النحوي.

مثال: “جلس” يدل على حدث مكتمل، بينما “يجلس” يدل على حدث مستمر.

Allative Case

التعريف: حالة نحوية تُستخدم للدلالة على الاتجاه نحو مكان معين، أي الحركة باتجاه هدف محدد، وتقابل معنى “إلى” في العربية.

مثال: “ذهبَ إلى المدرسة”.

Allomorphy

التعريف: ظاهرة صرفية يظهر فيها المورفيم الواحد بأشكال متعددة (ألّومورفات) تبعًا للسياق الصوتي أو النحوي، مع احتفاظه بنفس الوظيفة الأساسية.

مثال: جمع “كتاب” هو “كتب”، بينما “معلم” يصبح “معلمون”

.Alpha Feature

التعريف: رمز يُستخدم في اللسانيات التوليدية لتمثيل سمة نحوية أو صوتية مشتركة بين عناصر متعددة، حيث يدل الرمز (α) على أن هذه العناصر تتشارك نفس القيمة.

مثال: في “الطلابُ كتبوا”، يشترك الفاعل والفعل في سمة الجمع.

Anaphoric Reference

التعريف: علاقة مرجعية يعود فيها عنصر لغوي (غالبًا ضمير) إلى عنصر سابق في النص، مما يحقق الترابط النصي ويمنع التكرار.

مثال: “جاء خالدٌ، ثم جلسَ هو”، حيث “هو” يعود على “خالد”.

Animacy Hierarchy

التعريف: ترتيب دلالي للكائنات بحسب درجة “الحيوية” أو القدرة على الفعل (إنسان، حيوان، جماد)، ويؤثر هذا الترتيب في البنى النحوية مثل الترتيب أو الاتفاق.

مثال: في العربية يُقدَّم العاقل غالبًا في الجملة مثل “الطالبُ قرأ الكتاب”.

أخر المقالات

منكم وإليكم