سلسلة مقالات – الوعي البصري العربي تحت المجهر

القسم الخامس: الشاهد التاريخي
قبل أن يصبح (االوعي البصري) موضة

مقدمة:

في زمن كان النقاش على منشورات الفيسبوك يعتبر اعلى معايير التكنولوجيا حيث يختلط الحابل بالنابل والجميع يبدي رأيه ويدلي بدلوه بما حفظه من معلومات لا يصوبها أحد .. كانت ولادة حقيقية لمنصة عربية وضعت إستراتيجية لتعليم التصوير وفق منهجية علمية تهدف الى التخلص من عشوائية التعليم غير الممنهج.

قبل أن تتحول “قواعد التكوين” إلى منشورات مكررة،
وقبل أن يصبح الحديث عن “جماليات الصورة” ترنداً يتباهى به المقلدون،
انطلق مشروعنا الحقيقي.
مشروع لم يكن يبحث عن تفاعل عابرأو مكاسب مادية أو شهرة
بل عن تأسيس وعي بصري عربي حقيقي.
________________________________________
1. البداية.. 2012
انطلاقة “المواهب الفوتوغرافية العربية”، كمنصة عربية ثقافية فنية تهتم بشؤون الصورة والمصور العربي موجهة لجميع المصورين العرب دون تحيز او تمييز بالجنس واللون والطائفة والدين واللهجة.
________________________________________
أستطاعت المواهب الفوتوغرافية العربية الوصول الفعلي إلى اغلب الدول العربية حيث استقبلت منتسبين لها من 22 دولة عربية.

وقدمنا عشرات بل مئات الساعات من المحاضرات والورشات والدروس في بث مباشر (اعتمدنا منهجاً متكاملاً) إبتداءً من تاريخ التصوير بمراحله وتطوره من زمن الفلم إلى التصوير الرقمي كمرجعية تاريخية وتوجهنا بعدها إلى اطلاق دورات في أساسيات التصوير وفق منهاج اكاديمي غني بالمحتوى الذي يغطي جميع الجوانب التي تهم المصور لتأسيسه اساساً قوياً مروراً بجماليات التكوين وسيكولوجية الألوان .. والإضاءة بجميع جوانبها النظرية والتطبيقات العملية والتقنيات والمعالجة الرقمية وصولاً إلى اهمية التغذية البصرية, اضافة الى (دورات في التصوير التجاري) و(دورات في تصنيع ادوات ستوديو منزلي) و (دورة في علم و فن الالوان و المعالجة) .
________________________________________
ولأن المواهب تعنى بالشباب و كافة ميولهم الثقافيه فقد تم عقد العديد من المحاضرات و الدورات المتخصصة في عدة مجالات مثل: (مهارات التفكير الابداعي) – (تنمية وتطوير الذات) – (الإعداد والتقديم الإذاعي) وغيرها من المحاضرات والدروس والدورات التي تهتم ببناء وعي وشخصية المصورين العرب بكل مستوياتهم.. لم يكن يمضي يوماً إلا وكان يتم طرح درس او حوار فوتوغرافي هادف
لم يكن الأمر تجميعاً لمنشورات، ولم يكن القائمون عليها من الهواة بل اصحاب اختصاص.
________________________________________
أما بما يتعلق بنظام المشاركة في دورات المواهب فقد تم إبتكار نظام الكتروني خاص للقبول والتسجيل وفق أسس ادارية صارمة .. ونظام الكترونيا دقيقاً للحضور والمغادرة.. وبطاقات خاصة للطلاب مشفرة تحمل بيانات وارقام عضوية بنظام خاص, بالاضافة الى نظام للامتحانات والتصحيح الإلكتروني وصولاً الى حفل الختام للدورات الذي كان يتم باعلان الناجحين .. لم يكن الامر شكلياً ابداً بل كان كأي نظام اكاديمي صارم لا يتعداه للنجاح الا من يستحقه.
________________________________________
اتبعت المواهب آليات ووسائل عدة لتحقيق اهدافها مع منتسبيها:
• قسم التسجيل والقبول/ قسم شؤون الطلاب/ قسم المناهج / قسم الدعم الفني.
• الموقع الإلكتروني والذي كانت تدار العمليات الادارية والتنفيذية من خلاله.
• قناة المواهب المرئية الإلكترونية للمحاضرات والدروس المسجلة او عبر البث المباشر.
• إذاعة المواهب الفوتوغرافية الإلكترونية والتي كانت تبث برامج ثقافية وترفيهية للأعضاء.
• صفحات ومجموعات المواهب المتخصصة على الفيسبوك لنشر الأعمال والتقييم وحتى بعض الدروس شبه اليومية.
• المجلة الفوتوغرافية العربية الإلكترونية التي صدر منها 22 عدداً، وما زالت حاضرة في ذاكرة متابعيها.
________________________________________
وهذا النظام هو ما اتبعته واعتمدته المؤسسات التعليمية كنظام للتعليم عن بعد لاحقاً خلال جائحة كورونا.. ولكن المواهب كانت سباقة بهذاالنظام وتميزت به قبلها بسنوات كثيرة.
جميع ما كان يقدم في المواهب  من دورات ومحاضرات ودروس وما يتبعها من شهادات وغيرها كانت تقدم مجاناً لوجه الله وزكاة علمنا.
________________________________________
استطاعت المواهب وخلال مسيرتها ان تبني جسورا من الثقة والتعاون مع المؤسسات الفوتوغرافية العربية ومع جهات داعمة للثقافة البصرية .. حيث اصبحت المواهب حاضرة في اغلب التظاهرات والمعارض والمسابقات الفوتوغرافية ليس كحضور شكلي بل كانت تعتلي المنصات كأحد المحاورين أو احد الرعاة الإعلاميين:
• جائزة حمدان الدولية للتصوير الضوئي.
• جائزة الشارقة للصورة الفوتوغرافية.
• المهرجان الأردني الدولي للصورة الفوتوغرافية.
• مهرجان شفشاون الدولي للتصوير الفوتوغرافي.
• محاضرة في المعهد العالي للمرئي والمسموع – المغرب.
• دورة في علم وفن الإضاءة بالتعاون مع نادي عدسة – مصر.
• متحدث على منصة بيهانس – الأردن.
• متحدث على منصة بيهانس – اليمن.
• العديد من المحاضرات والورشات الفوتوغرافية في العديد من الجامعات الأردنية.

________________________________________
2.  شهادات.. لا ادعاء
ولأن التاريخ يحتاج شهوداً، ولأن الأجيال القادمة تستحق أن تعرف
فسأذكر بعض من هذه الشهادات فخراً باشخاصها وبأحرفهم التي خطوها بحق المواهب كفكرة، أنشرها للتوثيق.
—————————————-
الأستاذ أبو الحسن المسافري (العراق).
يحيى مساد .. ثقافة بصرية متجددة
لا يمكن إنكار الجهد الإبداعي لأي شخص رغم الاختلاف في بعض الجزئيات البسيطة لكن الحق أن نعترف بما يقدمه من ثقافة بصرية تستند على أسس رصينة تساهم بشكل كبير في إغناء الثقافة المعرفية، وتكون علامة فارقة في تاريخ الفوتوغراف العربي. يحيى مساد نموذج مليء بالوعي والمثابرة والسعي والاجتهاد ليكون الأفضل في الوسط العربي من خلال البحث والتدريب والتطوير.

لم تثنه العقبات الكثيرة والأقاويل عن الاستمرار بمنهجه السليم في تقديم ما يمكنه أن يضعه بين يدي المصور العربي بكل قنواته من خلال المواقع الإلكترونية وشبكة التواصل ليكون له ولمن يتابعه تجربة كبيرة تسهم في إفراز التجارب والآراء الأفضل دائماً رغم محاولات الكثير تقليد تجربته فقلدنا الكثير ممن يحاولون فرض أنفسهم على المصور العربي وسرقة تجارب وجهود غيره، لكن يمكنكم الاستمرار كون الإبداع يحتاج إلى عقول نيرة وقدرة عالية على التواصل وتقديم ما هو جديد كي لا يغرق في بحور ادعاء التميز والنجاح لا تتوقف عند أول خطوة بل يبدأ بالوصول إلى القمة والبحث عن قمة أخرى، الباحث عن التميز ليس لنفسه بل لغيره.

فهو دائم السعي لتقديم كل المبدعين في عالمنا العربي ومساهم بشكل واسع في تسليط الضوء على التجارب الصغيرة والناجحة التي تسعى للسمو بالذات للسمو الآخر في عالم الإبداع، عبر عنوان لمجلة كل المبدعين بطاقة متجددة تبحث عن الأمل رغم زخم البحث عن النجاح لمجموعة المواهب وإذاعة المواهب ومجلة المواهب، كأنها أبواب مفتوحة لكل المجتهدين في العالم العربي، فهي فرصة للجميع للتعبير عن أفكارهم ورؤاهم الكبيرة لعالمنا الفوتوغرافي، منه من القلب، هذا المكافح الكبير الذي يبحث عن المواهب ليقدمها من خلال قنواته المتميزة بكل فخر ومحبة.

—————————————-
الأستاذ أديب شعبان (رئيس المكتب التنفيذي لاتحاد المصورين العرب) – الشارقة.

الزميل يحيى مساد (مسؤول صفحة المواهب الفوتوغرافية العربية)
سلام من الله عليكم
يتوجه اتحاد المصورين العرب بخالص الشكر والتقدير لكم لجهودكم الكريمة والرائعة في نشر ثقافة الصورة الفوتوغرافية بين اوساط شبابنا العربي , متمنين لكم المزيد من الإبداع في خدمة المصورين العرب , ننتهز هذه الفرصة لنعرب لكم عن خالص الشكر والتقدير.
—————————————-
الأستاذ إبراهيم صالح النجار – مصر
سأظل مدين لمجموعة المواهب بنحت شخصيتي الفوتوغرافية .. فقد تعلمت بها أبجديات التصوير .. ولم يوجهني أحد بنقد بناء كما فعل مشرفيها ..ولا يجدي الكلام للتعبيرعن الامتنان لكم العطاء المبذول من مشرفيها الأفاضل .. تحية تقدير واعتزاز لكافة طاقم العمل ومن يعمل خلف الكواليس.
—————————————-
الأستاذ بشار حجاوي (الكويت):
المواهب علمتنا الكثير ليس فقط عن الأثلاث والتكوين بشكل عام، بل تجاوزت ذلك إلى تعليمنا الألوان وعلاقتها ببعضها البعض وأهميتها في الصورة وكذلك المعالجة الصحيحة والنظرة الإبداعية. والشهادة لله أن المواهب ابتكرت أسلوباً مميزاً للتدريب وكانت أول من يطبقه وذلك بسنين قبل أن تسير على خطاها مجموعات وصفحات أخرى.
—————————————-
الدكتورة كاميليا المومني – (الأردن)
فخورة بانني أنتمي لمجموعة المواهب الرائعه ..واتعلم من افكاركم الأروع و مفاهيمكم الفوتوغرافيه التي قلما نجدها في كتاب واحد.
—————————————-
الأستاذة نجلاء عثمان (السودان):
“المواهب الفوتوغرافية العربية هي كانت ولازالت الأسرة الثانية لي. هي أول أكاديمية أتعلم بها التصوير باحترافية. عندما انضممت لاحقاً لاحدى المؤسسات الفوتوغرافية في السودان، كنت أخوض نقاشات متعمقة دون خوف، لثقتي بما تعلمته. مدرستي في التصويرهي المواهب الفوتوغرافية العربية ومن كوكبه الأساتذة بها تأسست على ايديهم ونهلت من علمهم.
—————————————-
الأستاذ أحمد صوالحة (الأردن):
المواهب منذ التأسيس كانت سبّاقة بالأفكار والدروس والابتكار والاجتهاد، لهدف واضح وهو (العلم) وما تأسست عليه المواهب، وكلي فخر أني كنت جزءاً من هذا الإنجاز العظيم. كل من تلى ذلك كان مجرد تقليد، ولا بأس بالتقليد، لكن التقليد كان بسرقة الأفكار واختلاف المبادئ، وهنا كانت الكارثة.”
—————————————-
الزميل محمد العيدروس ابو علي – (اليمن)
فخور جدا وسعيد كوني عضواً في مجموعه المواهب اتعلم واستزيد من هذه الكوكبه الرائعه من اساتذة التصوير.
—————————————-
الزميل محمد الشيخة – ( السعودية)
شكراً لكم من اعماق قلبي يا من اخذتم بيدي لاواصل مع معشوقتي التي فكرت بهجرانها .. لكنني بعد الإنضمام للمواهب التي أقل ما يقال انها روعة بما تحملة هذه الكلمة من معاني ساظل مع معشوقتي ولن اتركها ترحل عني.
—————————————-
الزميلة ليال صبيح – (فلسطين)
المواهب هي عائلتي الثانية التي احدث الجميع عنها .. نفرح معاً ونحزن معاً ونتقاسم كل شيء معاً ..هي بحر وجمعت بحور الدنيا فيها.
—————————————-
الزميلة ياسمين البتول – (الجزائر)
المواهب هي العائلة التي احتضنتنا نحن المصورين الهواة.. فقدمت لنا العلم و الفن والإبداع وكل ما يختص بالتصوير .. هي حلم مجسد على ارض الواقع وحلم كل مصور يبحث عمن يحتضنه ويقدم له ما يحتاجه على طبق من ذهب .. المواهب كانت وسوف تبقى الأفضل لكل مصور .. شكرا لعائلتي المواهب التي علمتني الرقي بفن التصوير .
—————————————-
الزميل أحمد كواك – (العراق)
لا توجد اي كلمة شكر تكفي لكي نقدمها لمجموعة المواهب .. كانت هذه المجموعة عونا لنا لفترة كبيرة .. قدمت لنا من العطاء كل ما يمكن تقديمه واكثر .. شكرا يا مواهب  ومبروك علينا نجاح مجموعتنا على مدى فترة قد لا تكون كبيرة .. لكن نجاحها كان كبير جدا.
________________________________________
ولا يسعني هنا إلا أن أقدم كل الشكر والتقدير لفريق المواهب الإداري والفني والمساعدين، الذين واكبوا المواهب وقدموا لها الكثير، وكان لهم الأثر الأكبر في تنميتها وتطويرها على مدار سنوات نشاطها. هؤلاء هم شركاء النجاح الحقيقيون:

• الدكتور رياض الجارالله – المملكة العربية السعودية. (مشرف إداري)
• الأستاذ عبد الحميد المحسن – المملكة العربية السعودية. (مشرف دعم فني)
• الأستاذ أنس يوسف – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف تكنولوجيا المعلومات)
• الأستاذ محمد عبد رب النبي – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف إداري)
• الأستاذ صالح العمري – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف إداري)
• الأستاذ فضل الشوبكي – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف إداري)
• الأستاذ أمين الطحان – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف مراقبة ونظام)
• الأستاذ غازي يونس رمضان- المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف الدعم الفني)
• الدكتورة كاميليا المومني – المملكة الأردنية الهاشمية. (رئيسة قسم شؤون الطلاب)
• الأستاذ احمد صوالحة – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف التطوير التقني)
• الأستاذ بشار حجاوي – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف إداري وفني)
• الدكتورة سحر الصمادي – المملكة الأردنية الهاشمية. (رئيسة قسم القبول والتسجيل)
• الأستاذ احمد السيد – المملكة الأردنية الهاشمية. (مشرف إداري)
• الأستاذ عبدالرحمان الكارح – المملكة المغربية. (مشرف فني)
• الأستاذ رفيق كحالي – الجزائر. (مشرف الدعم الفني)
• الأستاذ عبدالله هواش – دولة فلسطين. (مشرف فني)
• الأستاذ إبراهيم صالح النجار – جمهورية مصر العربية. (مشرف فني)
• الأستاذ خالد صالح – السودان. (مشرف فني)
• شكر خاص من القلب لجميع الإداريين المساعدين الذين كانوا يقومون بادوارهم .
________________________________________
كذلك لا يسعنا إلا تقديم الشكر والتقدير والإمتنان لجميع من قدم محاضرات وورش على مجموعة المواهب من وطننا العربي وهم :
• الدكتور رياض الجارالله – المملكة العربية السعودية.
• الدكتور نصر الدين محروس – جمهورية مصر العربية.
• الأستاذ عادل عبد العال – جمهورية مصر العربية.
• الأستاذ نذير داوود – المملكة الأردنية الهاشمية.
• الأستاذ محمد عبد رب النبي – المملكة الأردنية الهاشمية.
• الأستاذ صالح العمري – المملكة الأردنية الهاشمية.
• الأستاذ بشار حجاوي – المملكة الأردنية الهاشمية.
• الأستاذ عمر إبراهيم – السودان.
• الأستاذ عبدالرضا عناد – العراق.
• الأستاذ غيث صالح – العراق.
• الأستاذ علي الطريحي – العراق.
• الأستاذة وفاء يريمي – المملكة العربية السعودية.
________________________________________
3.  ما يميز مشروع المواهب لم يكن كثرة النشاطات، بل الفلسفة التي قامت عليها.
• تأسيس لا تجميع
• عمق لا سطحية
• استمرارية لا موضة عابرة
• أجيال لا تفاعلات
________________________________________
4. لماذا نذكر هذا الآن؟
ليس للتفاخر، بل للتوثيق..
لأن ما يحدث اليوم في الساحة الفوتوغرافية العربية:
• منشورات مكررة
• مفاهيم مغلوطة
• سرقات فكرية
• ادعاءات بالسبق
________________________________________
استدامة المشروع:
من الأمور التي قد لا يعرفها كثيرون أن أحد التحديات الحقيقية التي واجهت مشروع المواهب الفوتوغرافية العربية لم يكن فكريًا أو معرفيًا، بل كان ببساطة تحديًا يتعلق بالاستمرارية.

فمع مرور الوقت، أصبح المشروع يتطلب جهدًا ووقتًا متزايدين، إضافة إلى التكاليف المرتبطة بإدارته وتطويره. وقد اعتمد المشروع منذ بداياته بشكل كبير على الجهد الشخصي والدعم الذاتي، بدافع الإيمان بالفكرة وبالدور الذي يمكن أن تلعبه في دعم المصورين العرب.

ومع اتساع دائرة المهتمين بالمشروع، وفي أكثر من مناسبة تم طرح فكرة تحويل بعض أنشطته إلى دورات مدفوعة لضمان استمراريته. غير أن هذه الفكرة لم تكن سهلة بالنسبة لي، فقد كان هناك حرص دائم على أن يبقى المشروع قريبًا من روحه الأولى كمبادرة تعليمية مفتوحة، كي لا يُفهم منها أنها بدأت كمبادرة ثقافية ثم تحولت لاحقًا إلى مشروع ربحي.

وفي ظل هذه المعادلة الصعبة بين الحفاظ على طبيعة المشروع من جهة، ومتطلبات الاستمرارية من جهة أخرى، جاء القرار الصعب بتجميد النشاط لفترة، وهو قرار لم يكن نابعًا من تراجع الإيمان بالفكرة، بل على العكس، كان محاولة للحفاظ عليها كما وُلدت دون أن تفقد روحها الأصلية.

ربما تكشف هذه التجربة أيضًا عن مسألة أوسع تتعلق بالمشاريع الثقافية الصغيرة في عالمنا العربي، حيث كثيرًا ما تولد المبادرات من جهد فردي وشغف شخصي، لكنها تحتاج مع الوقت إلى بيئة مؤسساتية تدعم استمرارها وتمنحها القدرة على التطور, وليس الحل الأمثل دائماً بانشاء جمعية او نادي جديد لتحقيق مثل هذه الأهداف لاننا لسنا بحاجة إلى مزيد من التشتت أكثر مما هو عليه في الواقع.

ورغم مرور السنوات، بقيت تجربة المواهب الفوتوغرافية العربية حاضرة في ذاكرة كثير من المصورين الذين مروا بها أو تابعوا نشاطها، كإحدى المحاولات المبكرة لبناء مسار تعليمي يهدف إلى تطوير الوعي البصري لدى المصور العربي.
________________________________________
الخاتمة:
نحن لا نطالب بعدم تقليد المواهب، بل نطالب باحترام تاريخها وعدم تشويه صورتها ومنهجيتها ورسالتها التي اتبعتها لتكون رسالة للجميع لأتباعها لانها الصورة شبه المثالية في زمن يفتقد إلى شكل الصورة الحقيقية.

رسالتنا واضحة ان يصل صوتنا للجميع من خلال مثال حي لما يجب اتباعه من منهجية ودور ورسالة (إن لم تكن معنا فعلى الاقل ان لا تكون ضدنا) لاننا لا نبحث عن مكاسب شخصية ولا ننازع احدا على مكانته او منصبه بل كان هدفنا ان نتعاون جميعا لخدمة المصور العربي وفق منهجية واحدة تخدم قضيتنا للإرتقاء بوعي المصور اولاً.
________________________________________
المواهب لا تنتمي إلى السطح فما قدمناه سابقا كان مرحلة لمحاربة الأمية الفوتوغرافية التي كانت منتشرة وسائدة وقد نجحنا بها نجاحا تشهد له افواج خريجين المواهب المنتشرين في ربوع الوطن العربي على امتداده الكبير.. ونفخر بالمستويات الكبيرة التي حققوها في مسيرتهم الفنية والمهنية واصبح الكثير منهم اعلاماً يشار لهم بالبنان.. ما سيأتي هو الأهم .. لأننا نصنع أرضية صلبة صالحة لتكون قاعدة راسخة ووعياً بصريا لمستقبل المصورين العرب.
________________________________________
بعد ان اكرمني الله بتتمة هذه السلسلة عن تاريخ ومستقبل الوعي البصري العربي ووضعها تحت المجهر .. ورغم مرور سنوات طوال على نشر أجزاء من هذه المقالات سابقا إلا ان الواقع والطرح يبقى صالحاً لليوم وهذا دليل واضح على اننا بحاجة للتوجه للإصلاح.
وهنا لا بد من وقفة حقيقية لنسأل:

وماذا بعد؟
بعد التشخيص… الجزء الأول
وبعد التفكيك… الجزء الثاني
وبعد كشف الخلل… الجزء الثالث
وبعد الحل والأمل… الجزء الرابع
وبعد الشاهد التاريخي… الجزء الخامس
السؤال المطروح ؟
ما الذي يمكن بناؤه الآن؟
شاركونا رؤيتكم.
يحيى مساد
#Yahya_Massad
@@followers________________________________________
سلسلة أجزاء مقالات الوعي البصري العربي تحت المجهر
المقدمة:
https://www.facebook.com/photo?fbid=10240876986725750&set=a.1606311281480
الجزء الأول: التشخيص
https://www.facebook.com/photo?fbid=10240905487278246&set=a.1606311281480
الجزء الثاني: التفكيك
https://www.facebook.com/photo?fbid=10240951020896558&set=a.1606311281480
الجزء الثالث: غياب المرجعية
https://www.facebook.com/photo?fbid=10241096050882217&set=a.1606311281480
الجزء الرابع: الحل والأمل
https://www.facebook.com/photo?fbid=10241246309838597&set=a.1606311281480
———————————
االمسافري ابو الحسنBBashar HijjawyAAbdullah HawashIIbrahim NajjarAAhmad W. SawalhaAAmeen AltahanDDr-Camellia Momaniممحمد أحمد عبد النبيSSaleh MassadFFadel R AlshobakiGGhazi Y Ramadanاالمدرب د. رياض الجارالله – رياض الجاراللهNNagla OsmanAAli AlturaihyRRafik KehaliAAdel Abd ElaalWWafa Yareemi
Mohammad Al Daou
Adeeb Alani.

***&***&***
– المصادر:
– موقع: مهرجان القاهرة الدولي للكتاب
– 360  : دمشق سوريا
– مجلة عقول
– موقع VietNamNet
– موقع عمان
– موقع اكسبوجر
– صفحة الإتحاد العربي للثقافة
– موقع البيان
– موقع : هيبا www.hipa.ae
– موقع الجريدة
– موقع: جامعة الزهراء
– موقع: سانا السوري
– المجلة الجزائرية الثقافية
– دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)
– مجلة كل الأسرة
– مجلة: الرافد الإماراتية
– موقع وكالة سانا السورية
– موقع : إرم نيوز www.eremnews.com
– موقع مجلة : الحرف والكلمة
– نادي الكتاب اللبناني
– الإتحاد العربي للثقافة
– صفحة المواهب الفوتوغرافية
– موقع :Role- بي بي سي
موقع : عالم التقنية
https://p.dw.com- موقع ألمانيا
– المصدر: https://dantri.com.vn
– موقع عكاظ
– موقع الشرق الاوسط
– موقع رؤية
– جائزة هيبا www.hipa.ae
– موقع الإمارات اليوم
مواقع تواصل إجتماعي – ويكيبيديا.
– موقع: ويب طب www.webteb.com
– موقع الشرق
– موقع اليوم السابع
– العربية.نت
– موقع الجزيرة.نت
موقع : مصراوي
موقع: إيليت فوتو آرت
https://elitephotoart.net
– مواقع: الصحافة الأجنبية.