. إكتشاف علمي طبي غير مسبوق…
استناداً إلى دراسة حديثة من University of Cambridge نُشرت في مجلة Nature Communications (2025) — رجّحت أن “المراهقة الدماغية” تستمر حتى أوائل الثلاثينيات من العمر.
لقد كشف الباحثون، من خلال تحليل ما يقارب 4000 فحص تصوير دماغي لأشخاص تتراوح أعمارهم بين مرحلة الطفولة وحتى التسعينات، أن الدماغ لا يتطور أو يتدهور على نحو مستمر ومتماثل طوال الحياة، بل يمرّ بخمس مراحل متميزة تفصلها أربع نقاط انتقال “محورية” تقريبية في الأعمار: 9، 32، 66، و83 عامًا.
المراحل الخمس التي حدّدها البحث:
الطفولة — من الولادة وحتى نحو 9 سنوات: يتوسع الدماغ بسرعة كبيرة، مع عملية “تقليم” للوصلات العصبية الزائدة (إزالة التشابكات الزائدة). خلال هذه المرحلة الدماغ أقل كفاءة: كطفل يتجول في الحديقة بلا هدف محدد.
المراهقة (العصبية) — من نحو 9 إلى 32 سنة: تبدأ إعادة تنظيم جذريّة لوصلات الدماغ العصبية نحو الكفاءة. بحسب الباحثين، هذه هي الفترة الوحيدة التي يزداد فيها “ترابط الشبكة العصبية” مع التطور، ما يتزامن غالبًا مع ذروة أداء الدماغ في أوائل الثلاثينيات.
الرشد — من نحو 32 إلى 66 سنة: يدخل الدماغ في طور أكثر استقرارًا. التغيرات تستمر ببطء، وكفاءة الشبكة العصبية تبدأ بالتراجع تدريجيًا. بحسب الباحثين، هذه الفترة تتوافق مع “استقرار في الذكاء والشخصية”.
بدايات الشيخوخة — من نحو 66 إلى 83 سنة: تبدأ عملية فصل المناطق العصبية—أي أن أجزاء من الدماغ تصبح أكثر تخصصًا وتعمل كمجموعات منفصلة أكثر من التعاون الشامل. هذه المرحلة تمهد لما يشمل ارتفاع مخاطر التدهور في الصحة الذهنية أو أمراض مثل الخرف.
الشيخوخة المتأخرة — من نحو 83 سنة وما بعدها: التغيّرات في تنظيم الدماغ تستمر وتتعمّق، وتتقلص قدرات الربط العصبي الكلي أكثر مع الاعتماد المتزايد على مناطق محددة. رغم أن عدد البيانات أقل مقارنة بالمراحل السابقة، إلا أن الاتجاه العام يوضّح ضعفًا متزايدًا في الترابط العصبي.
أحد أهم استنتاجات الدراسة هو أن “نضوج الدماغ” لا يتحدد ببلوغ سن الرشد التقليدي (مثل 18 أو 25)، بل يستمر حتى نحو 32 عامًا على الأقل — وهي خطوة مهمة لإعادة التفكير في كيف نقيّم “نضج” الدماغ، المسئولية النفسية، وتوقيت المخاطر المرتبطة بالصحة العقلية. محقّقو الدراسة أشاروا إلى أن هذه الفترات قد تمثل “نقاط ضعف” عصبية أو فترات حرجة من حيث اضطرابات نفسية أو عصبية.
#مجلة إيليت فوتو آرت
